6月7日，在传统节日端午节即将到来之际，康桥悦岛幼儿园组织全园师生及家长开展了“粽”享快乐家长半日开放活动，充分发挥家园共育作用，教育引导孩子们更深刻地认识中华优秀传统文化，在孩子们心中从小根植民族文化精髓，激发孩子们民族文化自信心！
日常间操展示
孩子们在日常间操中开启了迎接爸爸妈妈的仪式
小班的小朋友则开启了亲子间操的模式，让爸爸妈妈陪着孩子们一起去体验间操带给孩子们的快乐！
爸爸妈妈今天特别认真，也做一回孩子吧，体验一下孩子的快乐吧~
你认真的样子真的非常非常可爱~
在幼儿园
我们每一天都是这样认真度过的
认认真真做好每一件事
这就是我们的成长秘诀
成长的路上
我们每一天都在学习
爸爸妈妈
学习经验比知识更重要
学习能力比知识更重要
我们做好了准备
会向更高的山顶迈进
亲子游戏
孩子们的世界是丰富多彩的，我园各班级设计的半日游戏更多的是想让家长参与进来，走进孩子们的世界，孩子们的世界需要爸爸妈妈的陪伴和参与，孩子们的成长离不开爸爸妈妈的陪伴。
孩子们听说今天爸爸妈妈要来幼儿园，孩子们很开心，因为幼儿园是我家，在孩子们成长中，幼儿园就像自己的家一样，爸爸妈妈的到来会让自己更觉得像个主人一样。孩子们更想把自己最优秀的一面展示给家长朋友们。
看看我们的奶奶非常的棒哟
爸爸妈妈的陪伴让我们真的很开心
陪伴是世界上最昂贵的教育
今天的幼儿园里
也来了很多的爷爷奶奶
和孩子们享受着这快乐时刻
粽香飘飘
今天，让我们赴一场有爱的约会吧~
01
小班——包粽子
热热闹闹包粽子
团团圆圆过端午
中国传统节日的气氛就是“团”
大家一起团结
心向孩子
把教育孩子的事做为终身最大的责任与义务
中国传统节日的气氛第二就是“聚”
大家从四面八方来
因孩子的教育把我们凝聚在一起
共同陪伴孩子
爸爸是不是也和我一样
第一次包粽子呀
自己动手包起来
看，我和妈妈包好了
把我们包好的粽子装进盒子里
是不是更有仪式感
谢谢老师
让我们成长每一步都有仪式感
让我们长大后有回忆的快乐
让我们指导中国传统文化的魅力
我们也为自己是中国人而感到自豪和骄傲
02
中班——DIY香包
端午节，做一个香包吧~
让艾叶飘香进万家
让中国传统文化走进所有小朋友的心中
第一次像孩子一样坐在教室里
和孩子们一起做手工
爸爸妈妈也非常的认真
赶紧给自己挂上
看看是否很漂亮
展示一下我们的成果吧
03
大班——一起来学习
大班的孩子要逐步的走进幼小衔接的课堂了
孩子们目前由于受到外界的影响太多
所以孩子们的专注力成为家长的一大困扰
看看我们是怎么做的呢？
接近生活
其次，NCF600合金在高温氧化环境中的应用广泛。由于其在高温下具有稳定的性能，NCF600合金被广泛应用于航空航天、能源、化工等领域。在航空航天领域，NCF600合金可用于制造高温发动机部件，如燃烧室和涡轮叶片等。在能源领域，NCF600合金可用于制造核反应堆中的关键部件，承受高温和高辐射的环境。在化工领域，NCF600合金可用于制造高温反应器和催化剂载体等。
走进优艾智合深圳工厂，几个“身手敏捷”的智能机器人正搬运晶圆片；在塘朗山的崎岖山路中，逐际动力的双足机器人P1行走如飞，推拉、踢踹、木棍敲打，依然屹立不倒；在餐厅、图书馆、大街上……机器人产业是当前深圳科技“原始创新”赋能的典型代表。
数学就变得简简单单
就是我们要改变自己
改变自己的思维方式
我们才会更好的成长与学习
专注做事情其实不难
难的是我们受到干扰的因素太多了
我们要学会让自己快速的安静下来
静心做事和学习
系上一根五彩线
给孩子们留下满满的祝福
让孩子从小建立幸福感
“幸福”感不是我们给孩子们买了多少的玩具
而是我们成人是否可以放下手机
放下工作，放下应酬
去真心的陪伴我们的孩子们
让孩子们看到真的爸爸妈妈
看到爸爸妈妈的眼里只有“我”
陪餐
像孩子们一样排队打餐
像孩子们一样围坐在桌子上
品尝一下幼儿园的饭餐
让爸爸妈妈放心
也让爸爸妈妈们明白
为什么孩子们在幼儿园会吃的很多
像孩子一样劳动
原来孩子们在幼儿园的生活是五彩缤纷的
生活和学习是相互结合的
这才是幼儿园教育
围坐在一起
记下今天的感受
幼儿园教育离不开家长的支持和配合
只有让家长朋友们走进幼儿园
真正的了解我们的幼儿园教育
才会真正的从内心配合我们的工作
熊猫老师教育感悟说
有一种爱，叫隔代爱；
有一种责任，叫我是孩子的妈妈；
有一种教育，叫家庭教育；
家庭教育是伴随孩子们成长时间最长的教育
正式因为“家”这个词，
在字面上的理解为我们要给孩子们温馨的家
要给孩子们宽松的家
要给孩子们自由的家
所以我们忘记了“家”同样也担负着教育的意义和责任
有爸爸妈妈说，我们挣钱
就是为了能让孩子上最好的幼儿园和学校
这就是爱和教育
我们家庭给不了的
希望幼儿园和学校能够给孩子
孩子们的成长按照独立的能力分为三个阶段
第一个阶段：喂养期（0-6个月）
大脑发育最快阶段，专注力培养最佳期
第二个阶段：教育期（0-6月）
语言教育最佳期
第三个阶段：独立期（0-8岁）
社会交往能力最佳期（0-2岁）
语言发展最佳期（3-6岁）
今天的半日开放活动里
来了很多的爷爷奶奶
也许是~~
当我们发出通知时
很多爷爷奶奶很不开心
因为邀请的是爸爸妈妈
而爸爸妈妈们也不开心
因为爸爸妈妈觉得只要我家里有人过去
孩子不孤单就可以了
爷爷奶奶会包粽子
带着很多的思考
同时
也给幼儿教育带来了无奈
在这个0-6岁儿童发展的关键期最多的时刻
我们因为各种原因
没有去尽到爸爸妈妈的教育责任
最终孩子们的呈现反馈的年龄是10岁-18岁期间
呈现出了逆反及不愿意学习，厌恶学习
有的孩子因为父母不在身边
呈现出了手机病的状态
而这些难道仅仅是因为年龄到了的缘故吗？
还是说在0-6岁孩子们性格养成的最佳期
我们认为孩子小而忽略了孩子的教育的缘故呢？
希望给各位家长朋友们带来思考
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康桥悦岛幼儿园
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